今年以来，在市委、市政府的坚强领导和上级教育主管部门的关心指导下，我们紧紧围绕建设省教育强市的工作目标，以统筹发展各类教育、加强“三支”队伍建设、提高教育教学质量、提升乐昌教育区域竞争力为重点。我们团结带领全市广大教育工作者，勇于开拓创新、扎实工作，圆满完成了各项工作任务，实现了稳定发展和提高的目标。
一、市政府重点工作得到较好落实
（一）教育创强工作强力推进
近期，针对20xx年申报省级教育强镇的工作，我市对黄圃镇进行了迎检指导，并于4月中旬成功通过了省级教育强镇的督导验收。同时，我市规划将廊田镇、五山镇确定为今年的教育创强镇，并对其教育创强工作进行了加强指导，预计廊田镇将于今年12月接受省级督导验收。到时，全市的省级教育强镇（街道）数量将达到12个，省级教育强镇（街道）覆盖率将达到70.6%。
市教育局全面启动了创建省教育强市工作。成立了市创强办，充实了工作人员，完善了办公设备，分解了创建省教育强市工作任务，组成了现场指导组、数据资料组、督查协调组、宣传报道组、项目建设和设备添置组、会务组，加强了对创强迎检资料的收集、整理和归档工作。同时，加大了宣传力度，除了采取制作广告宣传牌、悬挂横幅、张贴标语等形式外，还制作了专题片分别在本地和周边电视台播放。创强迎检工作已基本就绪，预计全市创建省教育强市工作将于12月接受省的督导验收。
（二）幼儿园建设工作加快推进
今年，全市计划对乐城城区的幼儿园进行改造，包括城东幼儿园、河南中心幼儿园和教工幼儿园，在沙坪镇和庆云镇各改造一所中心幼儿园，这将使全市乡镇中心幼儿园的覆盖率达到88.2%。此外，计划将阳光艺术等5所幼儿园打造成本市一级幼儿园，将黄圃中心幼儿园打造成本市一级幼儿园，还有金苗双语等8所幼儿园打造成本市规范化幼儿园。目前，全市共有15所本市一级幼儿园，10所本市一级幼儿园，8所本市规范化幼儿园，全市规范化幼儿园的覆盖率为47.1%。据统计，全市3至5岁学龄前儿童的毛入园率为90.37%，比20xx年提高了1.63个百分点，完成了教育局下达的89%的毛入园率任务。
二、工作亮点纷呈
（一）今年，我市高考成绩取得了显著进步。共有71名学生上线一本，734人以上上线，比去年分别增加了43人和100人，增幅分别为153.57%和15.77%。根据我市初中生源地高考入线统计，全市有137人上线一本，一本上线率为5.7%，在韶关八县（市、区）中排名第二。城关中学连续三年被评为教学质量优秀学校，乐昌一中被评为b类教学质量优秀学校，新时代学校被评为高考优质生源学校。
（二）为进一步深化人事制度改革，我市着手完善干部选拔任用机制，拓宽选人用人视野和渠道，推动优秀人才脱颖而出。今年11月，我市开展了中小学副校长和高中学校副主任的公开选拔工作，共选拔出6名中小学副校长和4名高中学校副主任。这项公开选拔工作取得圆满成功，得到了全市教师的广泛认可和支持，引起了社会的强烈反响。
（三）教师培训工作力度进一步加大。一是首次组织全市4305名中小学教师进行了专业知识水平测试，以提升他们的教学能力和水平；二是邀请了教育专家和校长为全市中小学正、副校长、局机关干部职工进行了学校管理知识培训，帮助他们更好地领导学校工作；三是组织了近四年参加工作的300多名新教师进行了专业培训，帮助他们更快地适应教育工作；四是组织175名教师参加学历提高培训和研究生课程班学习，以提升他们的学术素养。全市小学、初中、高中、特殊教育学校教师学历达标率分别为100%、100%、95.26%、100%。今年，全市举办了32期中小学教师培训班，共培训了5270人次。这些举措将进一步提升全市教师队伍的整体素质，推动教育事业的发展。
（四）校车管理工作得到了进一步规范。我们加强了对民办学校校车的监管，成功查处了66台“黑校车”，并且在没有使用政府资金的情况下，新购置了41台符合幼儿园标准的校车。这一举措使我们在韶关地区独树一帜，为校车管理树立了典范。
（五）安全工作进一步加强。建立了学校安全工作“五五二工程”长效机制（“五个到位”、“五道防火墙”建设，两个专项治理，即校车源头管理和学生溺水问题专项整治），积极争取市交通部门的支持，在廊田、长来、河南开通了公交线路，接送学生，确保了学生上学、放学的安全。各校坚持做到每天发一条安全教育信息给家长，提醒家长每天对孩子进行安全教育。
一、本年度工作总结
1.统筹安排，制定全年防治计划。召开区地质灾害和危险边坡防治工作会议，讨论和审议由区地质灾害防治工作领导小组办公室起草的《深圳市盐田区20xx年地质灾害和危险边坡防治工作方案》，并经区政府常务会议通过印发实施。
2.健全防控体系，强化责任落实。建立完善的区政府、街道办、社区和相关单位之间的网络防灾体系，明确区政府在领导监督方面的责任，街道办在组织协调方面的责任，社区工作站在管理指导方面的责任，以及相关单位在巡查维护方面的责任，各司其职，层层压实责任，全面贯彻落实地质灾害防治工作责任制。区政府与各街道办签订地质灾害防治责任书。
3.继续“群专结合”的巡查模式。一是坚持“汛前排查，汛期巡查，汛后核查”群测群防“三查”制度。二是继续引进专业技术单位对我区地质灾害防治进行咨询服务，增强专业力量。三是加强对街道办、各责任单位的联动，以此达到各部门间的交流学习。
4.加大应急能力建设，及时处置隐患。一是加快完善制度建设，根据《盐田区突发事件总体应急预案》等规范性文件，对《盐田区突发性地质灾害应急预案》进行修订。二是加快应急队伍建设，提高应急处置能力水平。入汛历来，我区经历“4〃30”“5〃11”两次暴雨袭击，造成多处山体崩塌滑坡，共出动应急队伍进行抢险处理3处次，清理土石方达600多方。
5.加快治理进度，及早消除隐患。地质灾害治理项目是深圳市民生实事项目，也是我区“公共服务白 皮书”督办项目，20xx年我区计划治理项目7个，其中6个有我区负责治理，1个由外国语学校负责治理。目前这7个项目开展顺利，都已经完成勘察设计等前期工作，现已移交区工务局进行实施，估计在明年汛期前能完成施工。
6.我局正在致力于加强技术更新，建立新型群测群防体系。我们积极贯彻落实区地质灾害防治工作领导小组提出的构建“人工巡查全覆盖、人工监测占主导、智能监测为补充”的盐田区地质灾害防治模式。具体措施包括：一是继续完成危险边坡和建筑挡墙的人工监测项目。在最近的暴雨中，我们通过人工监测及时发现了3处变动较大的边坡，其中海山中英文幼儿园挡墙存在较大的危险性和危害性。经过报请地质灾害防治工作领导小组和国土部门同意，我们已经完成了加固工作。二是加快推进危险边坡及建筑挡墙的远程监测与预警系统试点工作。目前，系统集成已完成，正在进行试运行阶段，预计年底可以进行竣工结算。
二、存在问题及措施
地质灾害防治工作具有两个突出特点：一是具有季节性，多发生在汛期暴雨时期；二是具有突发性，尽管我区已经治理了许多重大地质灾害隐患点，但仍时不时发生小规模的崩塌和滑坡事件。考虑到这两个特点，地质灾害的应急清理工作至关重要。根据近年的经验，应急队伍的除险工作总体上比较及时，但是应急清理资金的申请流程较为繁琐，常常出现工作已经完成，但资金却迟迟拨付不到位的情况。为了解决这一问题，我们计划优化应急处理流程，同时进行资金申请和应急清理工作，同时考虑引入监理机构对应急工程进行监督。
三、下一年计划
一是实施区地质灾害和危险边坡远程监测预警系统二期项目的申报和实施，并继续进行实施人工监测。二是积极推进深圳市地质灾害和危险边坡防治计划项目的申报，今年申报15处隐患点，争取列入计划5-8处。并积极实施。三是继续做好突发地质灾害应急工作，及时安全的处置滑坡和崩塌情况。
今年以来，经过全市各部门、各镇（街道）的紧密配合和协同作战，我市在打击治理电信网络新型违法犯罪方面取得了一定成效，但仍然存在一些问题需要持续改进。
一、打击治理电诈工作现状
（一）发案数和经济损失仍呈高发趋势。
截至20xx年6月，全市共发生电信诈骗案件148起，占总案件数的23.38%，较去年同期下降28.84%，造成经济损失1201.58万元。虽然电信诈骗案件的高发态势有所遏制，但仍然存在较大的经济损失问题。
（二）涉诈重点人员底数较大。
20xx年，我市收到国家反诈大数据平台推送的重点人员共计539人，这些人涉及的诈骗类型各不相同，有的是涉及信用卡、银行卡等多种类型诈骗的人员，有的同时具有前科记录和高危风险，身份复杂。因此，对这些涉诈重点人员的管控工作需要持续不断地进行。
（三）打击破案还需加力。
20xx年1-6月，共侦办涉电诈案件41件，破获电诈类案件34件，侦破2起重大帮信案，共抓获犯罪嫌疑人80人，查获涉案银行卡、电话卡35张，打掉一个架设goip设备的犯罪团伙，捣毁一个专门向金三角地区贩卖电话卡的收贩卡团伙，犯罪团伙性组织性隐蔽性强、反侦察意识强、跨境打击难度大。
（四）“两卡”问题依然突出。20xx年1-6月，涉案银行账户绵竹籍开户共计64人，涉案银行账户本地开卡41张；涉案手机卡绵竹籍开卡4张，“两卡”行业治理仍需持续深入。
二、存在的问题和困难
（一）推动齐抓共管仍有短板。
联席办的协调作用需要进一步加强，部分镇（街道）和部门在反诈防骗宣传、重点人员管控、滞留缅北人员的逼投劝返、行业监管等工作中存在组织力度不足、参与深度不够的情况，需要加强研究和落实。
（二）反诈宣传持续力度不够。
反诈宣传的内外深度广度不够，对重点人群、重点行业场所、重点媒介的体系化宣传也不到位，未能有效提升群众辨识诈骗能力。同时，国家反诈APP注册工作推进缓慢，截至6月份仅有17.85%的注册率，位列全市倒数第二。
（三）涉诈高危人员清降滞后。
截止20xx年6月底，我市共有滞留缅北人员44人（已核减29人），核减率65.9%，距离任务目标85%还有较大差距，形势非常严峻。
三、下一步工作措施和建议
（一）构建齐抓共管格局，全面推动工作开展。
防范和打击治理电信网络诈骗违法犯罪，是一项社会性任务，是全社会的责任，仅凭公安一家无法从根源上肃清通讯网络诈骗，需要政府将本项工作列为重点工作，构建政府主导、部门联动、社会参与、全民防范、齐抓共管的格局，统筹做好重点人员管控、窝点人员劝返，宣传劝阻防范、行业监管和突出问题整治等工作。公安机关要配合有关部门对“伪基站”“黑广播”清理整治，并联合银行、三大通讯运营商深入开展“断卡行动”，规范内部管理，加强银行卡、电话卡安全管理，坚决杜绝违规代开卡、乱开卡、批量开卡等问题，以及截留和贩卖、泄露信息等违法违规行为，切断不法分子获取犯罪工具途径。
（二）提升宣传防控能力，提高群众反诈意识。
要充分调动各领域、各行业参与宣传的积极性，形成纵向镇（街道）、村组（社区），横向覆盖学校、企业、银行等重点单位、部位的全方位、立体化的宣传防控格局。各行业部门要加强内部宣传和社会面的宣传覆盖，并利用“微信”“抖音”“快手”等网络平台，开展多维度、高频次的反诈防范宣传，推广注册“国家反诈中心APP”，提升我市群众识骗、防骗能力。公安机关要加强预警劝阻工作，全力避免群众上当受骗。
（三）加强人员稳控劝返，确保清降管控到位。
各镇（街道）党委政府要履行主体责任，对重点人员建立一人一档档案，定期进行谈心谈话和法制教育宣传，因人施策，做好属地稳控工作，严防重复作案和流出作案的情况发生。针对仍在缅北境外滞留的人员，成立专门工作组，采取必要措施全面加强劝导、逼返和劝返工作。
（四）逗硬考核机制，严格追责问责。
联席办要认真履行职责，加强协调和督促指导工作。定期召开联席会议，全力推动工作的实施和落实。对于那些对打击治理工作不重视、措施不力、效果不佳的单位，将加大通报批评、倒查追责的力度，并根据情况采取通报批评、约谈负责人、挂牌整治等措施。
回顾本学期学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，根据学校教科室制定的教科研工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以促进提升教科研水平的不断提高。本学期主要做了以下工作：
1、用敏锐的眼光审视自身教学。
任何优秀的研究都离不开实践，都建立在对大量事实的研究基础之上。教育教学科研也不例外，需要深入实际教学领域，进行多角度、多层面的研究，这是进行教育科研工作的重要基础。很多时候，我们缺少的是发现的能力。在实际的教学实践中，我们会遇到各种问题，比如学校与家庭社会的关系、学校管理、教学方法、新课程改革等等，这些都是我们科研的对象，我们不能对这些问题视而不见，听而不闻，而是应该用敏锐的眼光审视自己的教学实践，去观察、发现、解决问题，并以提高教育教学质量为目标去思考、分析和解决问题。
2、个人专题研究，个案分析，撰写教学论文
平时，本学期，我将教学理论的学习与身边的教育教学实践相结合，选择了适合自己的研究范围和方向，开展了专题研究《小学数学分层练习的实验研究》，取得了一定的进展。在教学工作中，我注重对典型个案的深入剖析，反思教学实践，积极撰写教学论文，以提升教学效果和研究成果的质量。在本学期中，我撰写了两篇教学论文，不断完善自己的教学方法和理论水平。
3、好的，已经为您修改了原创内容，请查看： 认真组织学科组活动，指导年轻教师的日常教学工作，开展听课、评课活动。
作为一名骨干教师，我注重深化教学理论的学习，积极参与学校的教科研活动，并扎实开展每周一次的学科组活动。我将自己宝贵的教学经验毫不保留地传授给年轻教师，指导他们日常的教学工作。尽管这些年轻教师只有几年的工作经验，但在我的悉心指导下，他们参加了青年教师赛课活动，并取得了优异的成绩。除了完成本职工作外，我还积极参与听课评课活动，共听评了学校年轻教师的课程超过20节，促进了他们的教学成长。
时间飞逝，经过一学期充实而愉快的教育教学工作，我们综合组全体老师在学校领导的正确指导下，深入开展了教研教改工作。我们着力培养学生的创新精神和实践能力，努力提高他们的文化素养与审美能力。通过改革和优化课堂教学过程，我们有效提高了课堂教学的效果，顺利完成了本学期的教学任务。
这学期，我们团队积极开展了一系列学科活动。我们举办了音乐、美术、体育等多个学科的评优课活动。在英语优质课评选中，我校派出了优秀教师万雪老师参加，并且取得了优异的成绩。
1、认真落实常规教学各项任务
全体教师在教学工作中认真学习、理解学校的教学工作计划和各项制度要求，切实落实到实际工作中。在日常的教学检查中，教师们认真备课，教案规范，内容充实完整。综合教研组的老师们在教学过程中贯彻新理念，践行新精神，运用新方法，每节课都有新的发现和进步。在复习和考查阶段，教师们按照课程要求认真制定考查方案。全体教师完成了学校要求的听课任务。
2、推出高质量的公开课
这学期我们开展多次公开课，力求四十周岁以下的青年教师人均一学期一节公开课。这些公开课都经过了反复试教，精心准备，集中全组教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，
组织互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。
3、为学校增光添彩
我们虽然面临着艰苦的教学条件，但我们的奉献精神却是无比坚定的。本学期，我们教研组不仅扎实开展教育教学工作，还积极配合学校领导组织开展各项比赛活动。例如县里的文艺演出、大课间活动评选和科技比赛等。为了保障学校各项工作的正常运转，每位教师都在尽职尽责，努力完成任务，无怨无悔。
当然，在整个教研活动中也存在一些不足之处，主要表现在以下几个方面：
1、我们教研活动的开展还不够扎实。尽管我们组安排了每周五进行教研活动，但是由于教研组成员较多且涉及的学校事务繁杂，导致无法保证有足够的时间进行深入的教研交流。因此，建议学校建立相关制度，确保教育教学研究的连续性和完整性，为教师提供更好的教研支持和保障。
2、教研组教师大多年轻，缺乏教研经验和专业理论指导，眼界较为有限，思维相对固化，导致了观念的局限性和思维的僵化。为了提升教师们的专业素养和教学水平，需要鼓励他们走出舒适区，积极参与各类学习交流活动，拓宽视野、开阔思路。
在未来的工作中，我们综合组将在团结、和谐的氛围中共同努力，取得更加显著的成绩。
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