人生最快乐的事情莫过于做自己热爱的事业。我深感幸运能够实现我长久以来的梦想，站在令人向往的讲台上。我希望利用我的知识和理念来培养一批有远大理想、有责任感、敢于挑战的时代新人，成为他们心中永远难忘的良师益友。
然而，这一切美好的设想还未变成现实，松江区新教师培训却给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我，作为一名教师，需要具备的不仅仅是激情，更需要对这个职业有清醒的认识：教师身负重任，道路漫漫; 成为学生的良师益友，更是一件难上加难的事情; 作为一名教师，单凭爱心是远远不够的。认识到自己肩负的责任，了解到未来道路的坎坷，这并没有打消我的热情，反而让我做好了有心理准备的准备。寻找理想与现实的契合点，迅速适应从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师，我深知通过学习和实践不断提升自己的教育技能是至关重要的，只有这样才能成为一名合格的人民教师。在见习期间，我努力完成了以下学习和工作任务：
(一)非常感谢区教师进修学院为我们新教师提供了丰富多彩的培训课程，包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等。通过参加这些培训，我不仅提升了思想政治修养和师德修养水平，也增强了实践教学能力。特别是在上海新课程标准的培训中，我受益匪浅。作为一名外地来上海工作的毕业生，这些培训让我能够更快地融入上海教育的大家庭，运用二期课改的理念指导我的教育教学工作。感谢进修学院为我们提供了这样的学习机会，我会继续努力学习，不断提升自己的专业素养。
(二)在区教研员和带教老师的指导下，我成功地完成了初一语文的教学任务。感谢得到经验丰富的徐洪根老师的指导，并参加了进修学院初一语文骨干班的学习，还有幸参加了10余次区级公开课的观摩和讨论。这些经历让我对语文教学有了全新的认识。在徐老师的鼓励下，我敢于进行一些新的尝试。
(1)我理解了，这里有一个修改后的版本： 抓住学生的兴趣是教学中非常重要的一环。我意识到激发学生的兴趣是最有效的教学方式，因此在接触学生之后，我并没有立即讲解课程要求或教科书内容，而是通过引入一系列有趣的知识来引起他们的兴趣。我为他们准备了有趣的甲骨文解读、中国古典诗词发展历程、文学四君子故事、三山五岳介绍，以及乾隆和纪晓岚的传奇故事。通过这些内容，让学生们在愉快的氛围中了解中国古典文化的博大精深，以及语文学科独特的魅力。这样，语文课成为了他们最感兴趣的一门课程。
在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。
(2)鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的文章。在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到：“恐惧是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤，紧紧的包裹住你的心灵”在一篇读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即使有几条，几十条走不通，还有几百条等着你。还有一名同学写出了20__字的科幻小说，并在随笔上连载。
(3)挖掘教材中蕴含的人文精神，注重培养学生的文化品味和审美情趣。通过长期的文化熏陶，激发学生对阅读的兴趣，塑造健康的审美观念。
(三)作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的转变为正式班主任。
通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：
(1)制定切实有效的班规，并通过轮流担任班干部的方式来执行。对于没有经验担任班干部的同学，我们将提供指导和帮助，确保每位同学都能够胜任这一角色。
(2)我会充分利用班级周记和班会课来与学生们进行沟通，了解他们的情况和心理状态，有针对性地开展教育工作。通过周记，我能更好地了解班级的情况和学生们的想法，及时发现问题并解决。在班会课上，我会开展讲座、讨论或者讲述一些充满人生哲理的故事，引导学生思考人生、价值观等问题，以此进行思想道德建设。 在政教处和教育指导老师的支持下，我还会组织一些特别的主题班会，比如在“三、八”妇女节之际，我召开了一节区级的队会课，通过《献给妈妈的歌》这个主题，向全体新教师展示。这样的活动不仅能够加强师生之间的沟通，也有助于学生们的思想教育和全面发展。
(3)关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。
我们班级在规范的制度下建立起了团结向上的氛围，成为一个充满活力和凝聚力的集体。
(四)在教育教学之余，积极参加各项活动。教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作，一个班级的班主任。还担任了学校的推普员，负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播，每天一次的“每日一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并参与学生“感受光荣”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会;松江区《老年人保障法》知识问答等等。这些活动让我开阔了视野，增长了知识，也培养了我积极进取，健康向上的精神风貌。
这是我一年的成长历程，是用辛勤付出换来的丰富收获。这一年的经历让我更加充实，但我知道这只是一个起点，“前方的道路还很漫长，我会不断努力探索前行”。
1、感谢部分人
2、感谢交通银行，在这里我学到了很多金融知识和实践经验，深刻体会到了金融服务的重要性。交通银行的团队给予了我很多指导和支持，在工作中遇到问题时也总能得到他们的帮助和鼓励。我对自己的成长和进步感到自豪，也感谢交通银行为我提供了这样一个学习和成长的平台。
3、自我批评，哪里做的不好的，以后会怎样去面对困难。
4、表决心，将来要怎样怎样工作，回报社会等
5、其他
不一定适合你，但你可以参考。
今年暑假，张三、李四等7名学生非常高兴地获得了参加农业银行重庆市南岸区支行为期20天的实习机会。实践是检验真知的途径，作为当代大学生，要想成为合格的21世纪人才，必须积极融入社会，将所学的理论知识运用到实践中，通过实践不断反思和总结，提升解决问题的能力。走出校园，走向社会，能够帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，树立正确的事业观和社会责任感。因此，这次实习对每位学生都具有重要意义。
一.实习所学
在大堂的主要工作
（1）尊敬的客户，欢迎光临！在这里为您提供服务： 1. 我们向您介绍基本的收费标准。 2. 我们将根据客户量进行分流，以便更好地为您提供服务。 3. 我们将维护大堂的秩序，确保您在银行内有一个安静、有序的环境。 4. 我们提供基金买卖服务，帮助您进行投资理财。 5. 我们提供外汇结汇服务，方便您进行跨境交易。 6. 我们可以为您介绍农行的各种理财产品，帮助您实现财务目标。 7. 我们可以为您办理申请信用卡，让您在生活中更便捷。 欢迎随时咨询，我们将竭诚为您服务！
二.对工作的一些心得体会：
通过座谈会的形式，学生们把一些心得体会都阐述了一遍，都学到了很多。
1.银行作为一个金融机构，给人的第一印象非常重要。大堂整洁明亮，让人感到舒适和安心；而工作人员的仪容仪表、言谈举止更是直接影响客户对银行的评价。因此，银行员工需要注意细节，包括穿着整洁得体、礼貌待人、专业解决问题，以确保给客户留下良好的印象。
2.为了保护客户隐私，办理业务过程中涉及到客户的个人信息都属于保密内容，我们绝不会泄露。在为客户办理业务的过程中，若涉及输入密码等私密信息，我们会避免直接提及，以确保客户信息的安全。
3.对客户的承诺必须要信守。不要轻易答应客户无法实现的事情，一旦答应了，就要尽力完成。例如，如果客户咨询某项业务，而你并不了解，答应客户先帮他咨询清楚再回电，那一定要记得及时回电。只有这样客户才会感受到被重视，否则容易引起投诉。
4.在与客户接触时，必须保持高度的专注和热情。即使经历了一整天的疲惫，也不能在客户面前流露出疲惫的表现，而是要展现出充沛的精力和热情。只有这样，才能让客户感受到我们的诚意和专业，建立起信任感。这对于从事服务行业的人来说是至关重要的。
5.在与客户交流中，遇到无法回答的问题时，我们绝对不能敷衍回答。有些问题可能会让我们感到为难，因为作为实习生，我们对于许多业务并不是很熟悉，甚至有些涉及到农行发放基金的问题。我们的经理建议，当遇到这种情况时，应该先向经理请教，然后再向客户作出回复。这样不仅能够维护我们自己的形象，也能让客户感受到我们对待问题的认真态度。这种做法不仅可以保护自己的面子，也会给客户留下良好的印象，为今后的工作打下良好的基础。
6.在客户面前，我们需要展现出亲和力，让他们感受到我们的友好和贴心，而不是给他们施加压力。当有客户来访时，我们可以适当地分开一些员工，以避免让客户感到被围攻的压力。人员过多时，容易造成口径不一的情况，这可能会给客户留下不专业的印象，甚至导致客户产生不信任的情绪。因此，我们需要在接待客户时注意这些细节，以确保给客户留下良好的印象。
7.对待客户一定要耐心细致，服务要周到。在银行办理业务时，经常会遇到一些中老年客户，他们对电脑操作不太熟悉，需要我们耐心指导。每一步操作都要认真解释，有些客户可能需要反复演示才能掌握，或者会一再询问。因此，我们作为学生工作人员，必须要有耐心和耐心，不能流露出任何不耐烦的情绪，只有这样才能让客户感受到我们的用心服务。
三.不足之处
当然，我们也意识到还有改进的空间，根据学生的反馈，主要存在以下几个方面的不足。
学生回来后的反馈显示，除了扎实的专业知识外，我们还需要对经济形势有宏观的把握。因此，我们应时刻关注经济变化，不断提升自己的经济敏感度。
我们也发现学生在实际操作中存在一些不足，比如点钞、翻打传票、捆绑等基本操作几乎没有掌握好，平时在学校也未曾接受相关训练。然而，这些操作恰恰是在柜台工作中必不可少的。建议学校以后可以增加这类实践活动，通过比赛和训练来提高学生的动手能力。
我们还存在一个很重要的问题，就是缺乏自信心。这一点与我们所在的学校有一定关系，我们觉得自己毕业于非重点大学，有一些自卑感。同时，由于对某些专业知识掌握不够牢固，有时在与客户交流时显得有些不自信。我们将在课程学习中加强相关知识点的训练，以提升自信心。
我们需要提高对于麻烦客户的耐心，有时候会因为一些麻烦客户而显露出不耐烦的情绪，这可能会导致客户感到不满。为了改善这种情况，我们可以逐渐培养自己的耐心，相信随着时间的积累我们都会有所进步。此外，可以多举办一些志愿者活动，来增强学生的吃苦耐劳精神。
感谢农业银行为我们学生提供了这次宝贵的实习机会。在这段时间里，学生们不仅学到了银行相关知识，还深入了解了银行的日常运作和工作方式。他们对工作人员的耐心指导表示感激，这次实习让他们从学生转变为职业者，收获颇丰。通过实践，学生们的心态发生了积极变化，变得更加踏实、稳重和细心。希望未来能有更多的合作机会，培养更多适应社会主义经济建设需要的复合型、适用型、高素质金融人才。
感谢农行给予我们这次宝贵的实习机会，虽然只有一个月的时间，但我们学生们在这段经历中收获良多！无论是视野的拓展、知识的积累、能力的提升还是心灵的成长，我们都收获颇丰，这次实习让我们受益匪浅！感谢农行！
前世的注定，今年7月，我终于毕业于师范大学，踏上了我心仪已久的中学教师之路。幸运之神眷顾，我来到了乌鲁木齐八一中学，这是一所历史悠久、文化传统深厚的学府。八一中学在硝烟战火中崛起，在新时代中茁壮成长，为我的教师梦想提供了广阔的舞台。当我走进这所学校的大门，看到宏伟壮丽的综合教学楼时，我心中默念：八一中学，我们注定有不解之缘，因为这里的一切对我来说都是那么亲切、熟悉。
俗话说：爱一行，干一行。只有去做自己喜欢做的事情，才会从工作中获得快乐与欣慰，才不会觉得紧张与劳累。不知从何时起，我就注定自己要当一名人民教师，这个念头忽闪一刻过后就再也没有动摇过，高考填报志愿时，我填报的全部是师范院校，没有给自己留下其他的退路。大学毕业时，本来有很多单位可以去，但是我的求职目标只有一个——学校，哪怕其他单位的福利待遇有多么好。
在踏上工作岗位，开始追逐自己的梦想的过程中，我渐渐体会到了一个重要的道理：只有热爱自己的工作，才能在百花盛开的校园里成为一个快乐幸福的园丁。仅凭兴趣和热情并不能保证工作能够做好，如果工作做不好，就无法从中获得快乐。因此，为了在工作中获得快乐和幸福，就必须全心投入，倾注所有的热情和努力去做好每一件事。
作为一名优秀的语文教师，我深知个人业务素质的重要性。备课是我工作中的首要任务，我始终坚持利用星期天的时间备好下一周的课程，每天晚上都会仔细梳理第二天要讲的内容，以确保教学内容的准备充分。在备课的基础上，我注重多种教学方法的灵活运用，根据不同班级和学生的特点进行个性化备课和讲课。在课堂上，我努力调动学生的兴趣，用生动有趣的方式传达知识，让学生在轻松愉快的氛围中学习。通过不断的探索和实践，我成功地将这种教学方法运用到实际教学中，取得了显著的成绩。我的学生在语文学习方面取得了优异的成绩，而且对上语文课也充满热情。作为一名语文教师，能够看到学生在我的课堂上茁壮成长，是我最大的幸福和收获。
很幸运的是，我刚刚开始教师工作就被任命为班主任，这对我来说是一种挑战，也是一种荣誉。刚开始时，我感到既紧张又兴奋，因为我知道班主任是一项重要的工作，责任重大。在学校领导、家长和学生的期待下，我开始了我的班主任工作。刚开始的时候，由于缺乏经验，加上学生之间的差距较大，我感到有些手足无措。期中考试的成绩也并不理想，让我感到焦虑和困惑。在一个长假期间，我静下心来对班级的情况进行了反思和总结，制定了下半学期的工作计划。经过努力，我们班取得了一定的进步，学生成绩有所提高，班级氛围也变得更加融洽。第二学期，我们更加团结协作，取得了更好的成绩。班级凝聚力增强，学生们也变得更加自信和自律。在各种集体活动中，我们都取得了优异的成绩，展现了团结互助的精神。现在，我对班主任工作充满信心，也更加热爱这份工作。
转眼间，在初中三个学年的学习中，我逐渐融入了中学的教学模式，与学生建立了良好的关系，能够理解他们的内心世界，与他们和睦相处。学生们乐意与我分享他们的想法和困惑，我也会倾听他们的心声。
经过一个愉快的暑假，我和我的孩子们即将迎来初二的学习生活，对于这个全新的挑战，我抱着充满信心的态度。我相信在我们团结奋进的过程中，师生之间的合作一定会让我们这个温馨的大家庭不断壮大，取得一个又一个的成就。愿我们共同努力，共同进步，创造更加美好的明天。
页面执行时间0.008459秒