一、处置事故的组织
学校干部、值班教师、班主任、安全员。
二、报告程序
1.学校校长。
2.上级公安消防部门。
三、报警程序
1.立即安排相关人员携带灭火器前往现场进行扑救，学校教职员工需熟悉电源开关位置，确保最近的教师能第一时间拉断电源。
2.火灾发生时，需要立即由就近的值班教师使用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“请速来扑救！济南市历城区实验小学火灾，地址：山大北路61号。”报告完毕后，请等待对方放下电话后再挂机。
3.校领导汇报完毕后，值班教师应当立即通知门卫前往校门口，准备接待即将到达的消防人员。
四、组织实施
1.参加人员：在消防人员到场之前，全体教师为主，其他人员（除学生外）都应当参与扑救工作。
2.消防人员到场后，所有在校人员应积极配合消防专业人员进行灭火或提供必要的协助。
3.在家中防火很重要，我们需要随时保持警惕。为了应对突发火灾，我们需要准备一些灭火工具，比如灭火器、水桶、脸盆、铁锨等。此外，还可以准备一些水浸的棉被，以备不时之需。希望大家都能做好防火准备，确保家庭安全。
4.学校领导和教师要立即组织学生进行紧急疏散，首要原则是“生命至上，物品次之”。利用扩音器发布自救方法和安抚被困人员。
5.请远离火灾现场和学校内的水龙头，以确保消防人员能够顺利灭火。
五、扑救方法
1.扑救固体物品火灾，如家具、衣物等，可使用灭火器、灭火器车、水桶等灭火工具。
2.遇到液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等情况时，切记不可使用水进行扑灭，否则会引发更严重的火灾。正确的扑救方法包括使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等工具。
六、注意事项
1.火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2.火灾发生时，第一发现者应立即确定火灾起因，并采取相应措施。如果火灾是由电源引起的，应立即切断电源。
3.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
4.不得组织学生参加灭火。
5.火灾发生时，及时拨打119报警，并立即通知历城区教育和体育局。
6.抢先救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。
7.在扑灭火灾的同时，必须采取有效的隔离措施，以防止火势蔓延。
为了加强消防安全工作，进一步贯彻落实“预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命和公共财物安全，保证学校各项工作顺利进行，坚决消除影响公共安全的重大隐患，及时有效地扑灭火灾，迅速稳妥地疏散人员和物资，将火灾控制在最小范围，将损失减少到最低程度，制定本预案。
一、组织机构
1、指挥系统及职责
总指挥：书记兼校长
副总指挥：分管安全副校长
成员：政教处主任、副主任、年级主任、总务主任、保卫科长
职责：加强日常消防安全宣传教育工作，定期组织应急疏散演练，提高员工的火灾防范意识和自救逃生能力。在火灾发生时，指导员工迅速报警、启动灭火器材进行初期扑救，并有序疏散人员到安全地点集合，协助消防人员到达现场展开灭火救援工作。配合消防部门进行事故调查，协助整理事故资料，并参与事故隐患的整改工作，确保类似事故不再发生。
2、疏散引导组及职责
组长：后勤校长
副组长：年级主任
成员：各班主任及科任教师组成。
职责是：负责货场日常安全管理工作，包括应急疏散演练、宣传教育等。在火灾等突发事件发生时，负责组织货场人员和物资的安全疏散撤离工作，确保自救和应急处置工作顺利进行。
3、消防灭火组及职责
组长：分管安全校长
副组长：政教主任、总务主任
成员：政教副主任、保卫科长、教辅人员
职责：定期组织员工参加灭火战术、技能和快速反应能力的培训和演练，确保灭火器材、工具、设备得到有效管理和维护。在火灾发生时，与消防部门协作，迅速展开灭火救援工作。
4、后勤保障组及职责
由办公室、后勤保障人员是负责保障通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作的团队。他们在应急情况下发挥着至关重要的作用，确保各项后勤工作的顺利进行，为应对突发事件提供有力支持。
二、报警和接警
1、报警：火灾发生时，应立即拨打学校内部的火警电话“119”，并迅速向学校领导或安全管理人员汇报。报警程序为：
（1）要沉着冷静，不拨错电话，以免误事。
（2）讲清着火部位，详细地点和行走路线。
（3）火灾中燃烧的是易燃物质，火势较大，现场有多人被困。请派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
（4）我们要立即展开灭火和疏散工作，指导被困人员迅速逃离现场。
2、接警：全校教职工收到报警后，立即赶往事发现场，根据各自职责分工，密切协作，通力合作，展开救援工作。后勤支援组的值班人员坚守岗位，确保通讯畅通，并及时做好相关记录。感谢大家的配合和努力！
三、人员疏散
1、发生火灾时，任课教师应立即引导学生疏散，并及时向学校领导汇报情况。年级主任、班主任和任课教师共同指挥学生有序撤离，避免踩踏事件发生，确保学生安全撤离到指定安全区域。
2、学生就寝时，突然发生火灾。这时，值班的舍务教师立即打开所有紧急通道，并迅速报警并通知学校值班室。舍务教师带领学生有序撤离到安全地点，指挥部人员及时组织学生有序疏散，避免发生拥挤。
四、人员抢救
1、火灾发生时，如果有人员被困，应立即组织救援并拨打急救电话“120”。
2、进入火场救人时，烟雾较大、视线不清，可爬行前进，并采取呼喊、细听、触摸等方式，若无防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，用浸湿的棉被、毯子披在身上，防止灼伤，甚至死亡。
3、在救援行动中，要确保自身安全的情况下及时施救，若被救者无法行动，应及时背负或拖拽其远离火灾现场。
五、物资抢救
火灾发生时，及时疏散易燃易爆物品是减少损失、防止火势蔓延的关键措施。同时，也要及时疏散重要文件、资料和贵重物品，将它们转移到安全地点存放，并指派专人看管，确保安全。
六、火灾善后工作
1、事故调查：在学校的领导指导下，由政教处、保卫科等相关部门组织，得到消防部门的配合进行了灾情调查。通过调查，确认了火灾的起因、具体责任以及造成的财产损失等情况。
2、事故结论：根据火灾原因和调查结果，消防部门得出以下结论。
3、事故处理：根据调查结果和有关法律、法规及学校规章制度，由以上各组共同研究，以书面材料报学校领导。
4、学校通报：根据事故处理结果和学校领导的指示，特发布此通报，以警示广大师生员工。
5、出现重大安全事故必须上报市教育局。
七、注意事项：
1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现者应立即判断火灾的原因，并迅速切断电源。
3、在火灾发生时，应当立即采取救火措施的同时，迅速拨打报警电话。
4、人是第一可宝贵的，在生命和财产之间，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人员伤亡。
为了应对学校可能发生的火灾事故，我们制定了紧急预案，以保障全体师生的生命安全，减少损失和负面影响，确保学校教育工作的正常开展，维护社会稳定。根据我校实际情况和相关法律法规，我们制定了这份预案。
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
1、学校安全工作是学校管理工作的重要组成部分，必须高度重视。为了预防各类安全事故的发生，学校全体师生都应该树立安全意识，时刻保持警惕，认真组织和安排教育教学活动及后勤服务工作。我们要遵纪守法，规范操作，及时发现并消除各种消防隐患，确保师生的生命财产安全。
2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。
3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。
4、早期救治、早期隔离。要求谁发现问题就立即采取行动，及时处理。如发现火灾，需立即通知附近人员，控制火势，尽最大努力遏制火势蔓延；如发现受伤或生病者，应立即组织人员将其送往医院进行救治。
二、一旦学校发生突发火灾事故，将立即启动各职能人员，全力投入事故的处理工作。
突发火灾事故应急处理领导小组：
组长：孙黎明
副组长：张晶晶
组员：刘红、李雪威、宋双红、赵金平、苑林芳、杨鑫鑫是一群研究生，他们正在进行一项关于新型材料的研究项目。在这个项目中，他们将探索材料的特性，以及如何运用这些特性来解决现实生活中的问题。通过团队合作和不懈努力，他们希望能够取得突破性的进展，为科学研究和技术创新做出贡献。
1、组长职能：
尽快赶到现场，了解事故情况，控制局面，阻止事态恶化，并制定应对策略，有效处理事故。
2、副组长职能：
（1）在第一时间向教育局办公室报告情况。
（2）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
（4）我们将密切配合消防、医疗等相关部门对事故进行处理，确保及时救援和处置工作的顺利进行。
（5）遵循上级教育行政部门和政府部门的相关指示，我们将认真执行。
（6）负责调查、分析和处理事故的工作人员，主要是为了查明事故的原因和责任，以便采取相应的措施避免类似事件再次发生。这些人员需要具备丰富的经验和专业知识，以确保事故调查工作的准确性和完整性。
2、现场控制人员：孙黎明张晶晶及各班主任。职能：
（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
（2）组织班主任管好各自的学生。
（3）请尽快对事故的起因进行调查，向知情者和见证人询问，及时获取事故的关键信息。
3、后勤保障人员赵金平宋双红。职能：
（1）好的，以下是修改后的内容： 确保医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援得到妥善安排。
（3）做好接待上级来访人员和家长，必要时为上级工作组提供现场办公的后勤服务。
三、突发火灾事件的具体处置对策
1、发生火灾时，老师会立即带领学生按照预先制定的疏散计划有序撤离现场。
2、如发现火情，请立即拨打119报警通知消防中心。
3、已经通知学校和教育局领导，并已派人员前往主要路口等待引导消防车。
4、组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数，
5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。
6、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。
四、扑救方法：
1、扑灭固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用灭火器具进行扑救。
2、扑灭液体物品火灾时，如汽油、柴油、食用油等，切勿使用水进行扑灭，应当选择灭火器、沙土、浸湿的棉被等适当的方式进行灭火。
五、注意事项：
1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现者应立即判断火灾的原因，并迅速切断电源。
3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
4、严禁组织学生参加灭火。
为了加强消防安全工作，进一步贯彻落实“预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命和国家财产安全，保证学校各项工作顺利进行，坚决消除影响公共安全的重大隐患，及时迅速扑救可能发生的大面积火灾，遏制和减少大面积火灾造成的人员和财产损失，根据中华人民共和国公安部《机关、团体、企业事业单位消防安全管理规定》，结合我校实际情况，制定本预案。
一、指导思想
为了加强学校的消防安全工作，防范火灾事故的发生，我们将及时排查和消除火灾隐患，保障学校师生员工的生命和财产安全。我们致力于确保学校的教学生活秩序正常运转，为全校师生营造一个良好、安全的学习工作环境。
二、组织机构及任务
1、领导小组：
组长：王青文
副组长：谢圣礼陈泰锋
成员：曾长成布木坚李文海张茂
颜明师林正强林信壮李子龙
周彦钟国云各班班主任
职责：强化全体师生员工的火灾防范意识，督促“预防为主，防治结合”方针的贯彻落实，全面负责我校消防安全工作。
2、现场指挥组
总指挥：现场职务最高的校领导。
职责：下令进行灭火抢险，组织调动人员增援，确保水源供应正常，调配灭火器材、逃生自救装置等设备，督促各行动组完成抢险任务，及时启动应急疏散预案。请立即展开行动。
3、疏散引导组
组长：谢圣礼
成员：曾长成布木坚
职责：
（1）疏散指挥人员进入现场，通过语言指挥、手势示意和响亮的声音指挥人员疏散。
（2）在火灾现场到达后，首先要迅速疏通消防通道，确保消防人员能够顺利进入现场进行扑救。同时，要引导围观的教职工和学生迅速撤离现场，保持安全距离。通过宣传和动员，稳定大家的情绪，帮助他们保持冷静，避免造成恐慌。引导被困人员采取自救和防护措施，同时利用各种救援手段和工具，组织被困人员有序地撤离火灾现场，确保他们的安全。同时，与消防人员密切配合，协助他们抢救被困人员，共同应对火灾灾情。
（3）在疏散被困人员时要充分利用一切可以利用的疏散设施、设备和工具进行疏散。
（4）调动机动人员，及时应对疏散过程中可能出现的各种突发情况和紧急事件。
（5）请组织人员将可能造成爆炸危险、贵重物资或者对灭火工作产生影响的物资进行安全疏散。
（6）平时需要为每位团队成员和学生提供培训，明确他们各自的职责和任务。
（7）疏散过程中，师生应保持高度的冷静，有条件的用湿手帕、手巾捂住口鼻，防止烟尘吸入。
（8）如果火势较大，无法迅速疏散时，应尽快找到安全的位置进行自我防护，并等待救援人员的到来。
4、医疗救护组主要任务
组长：周彦
职责：
（1）满足急救医疗救护用具和急救药品。
（2）对火场中的受伤人员实施紧急救护，根据指挥部的命令或伤病程度随时向120急救中心求救。
（3）危机伤病员如果需要住院治疗，应及时送往医院就诊。
5、通讯联络组
组员：李子龙
职责：
（1）根据工作程序，应当向上级主管部门通报具体情况，并发布通知给全校师生，同时联系相关救援单位。
（2）及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。
6、学校内一旦出现火情警报，各行动组须立即赶赴火灾现场，按照各自的职责积极进行灭火、紧急疏散、人员自救等工作。
三、火灾事故疏散抢救响应步骤：
请所有生活教师、值班人员和住宿学生严格遵守相关规定和预案，确保校园生活秩序井然。
1、火灾发生时，同学们要保持冷静，不要惊慌，更不要争先恐后。特别是在火势蔓延较快时，要迅速找到安全通道，迅速撤离现场。
2、在发生火灾（或其他紧急事件）后，立即通知值班室的巡查人员，巡查人员立即向值班领导汇报。
3、在学校宿舍区内，学校配备了各种消防器材，如灭火器、消防水带等。一旦发生火灾，寝室长要第一时间启动灭火器进行灭火，其他同学应该迅速采取逃生自救措施。
4、在火势较大，烟雾浓密，楼门被封闭的紧急情况下，应立即拨打值班老师电话或报警求助。学生们可大声呼救，或者用湿毛巾捂住口鼻，迅速有序地逃离燃烧的建筑。
5、保安人员迅速响应，立即采取行动，拿起灭火器奔向事发现场进行灭火，并组织工作人员、学生一同投入到灭火工作中。
6、火灾发生后，安全小组立即通知医务室人员前往现场，展开抢救工作。
7、在发生火灾时，如果现场存在易燃易爆物质，应首先将这些物质转移至安全地点，以防止爆炸的发生。
8、火灾发生时应立即切断电源，以防止扑救过程中发生触电事故。
9、如电器起火应首先切断电源再组织扑救；
10、在灭火过程中，我们要始终以人的生命安全为重，坚决不允许因为救援物资而危及生命。
11、对受伤者进行紧急救助后，应立即将其送往医院接受治疗。
12、值班人员应坚守岗位，认真负责、做好下情上达工作，对事件发展情况，所采取的措施，存在的问题，要认真做好记录，直至事件完全解决；
四、火灾善后工作
1、事故调查
在学校相关领导的指导下，由学校总务处、行政办公室和其他相关部门共同展开灾情调查工作，消防部门提供配合。调查的重点包括查明火灾发生的原因、确定责任人以及详细核实财产损失等情况。
2、事故结论
根据火灾原因和调查结果，消防部门得出了火灾事故的结论。
3、事故处理
经过对调查结果和相关法律、法规以及学校规章制度的研究，上述各组共同商讨后，拟定书面报告提交给校领导。
4、事故通报
根据学校领导的要求，针对最近发生的违纪事件，学校决定发布通报，对相关情况进行说明并警示全体师生。
五、其他事项
本预案自正式生效之日起开始执行。各行动组应组织本组成员认真学习本预案、相关法规、消防和自救知识。各学生住宿和活动场所的管理部门应制定火灾发生时人员疏散和自救预案。
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